7月25日至8月7日，山东大学小树林支教调研团芙安筑梦队赴江西省吉安市万安县芙蓉小学开展暑期支教活动，为当地小学生带来为期十四天的课程。支教队由来自文学院、国际教育学院、基础医学院等学院的十名学生组成。

结合学生年龄结构与成长需求，支教队设计了以兴趣开发、心理引导与人文素养为核心的课程体系，涵盖科学实验、地理知识、国学经典、折纸手工、音乐鉴赏、体育舞蹈、心理健康等课程。队员们在活动前期完成了课程设计、教具采购和试讲等筹备工作。

科学课堂上，队员通过简单有趣的实验带领学生观察现象、提出问题，在动手操作中接触基础科学知识，激发好奇心与探索欲。地理课堂上，队员借助地图和影像资料，带领学生认识中国行政区划、地形地貌与气候特征，拓宽对世界的认知。国学课堂上，队员带领学生诵读经典篇章，讲解传统礼仪与诗词格律，介绍先贤思想与历史典故，在潜移默化中感受中华优秀传统文化的深厚底蕴。折纸手工课上，学生在队员的指导下完成各类折纸作品，在动手操作中锻炼手眼协调能力和专注力，体会创作乐趣。

音乐课堂上，队员带领学生学唱歌曲，讲解基础乐理知识，引导学生感受旋律与节奏，在歌声中培养艺术感知力。体育与舞蹈课上，队员组织学生进行跑步、拉伸和舞蹈动作练习，在运动中锻炼身体协调性，也在团队配合中增进友谊。心理健康课堂上，队员通过情景问答和小组讨论，引导学生认识不同情绪、学习表达和调节情绪的方法，鼓励学生勇敢表达内心想法，在彼此倾听中学会理解与共情。

课余时间，队员与学生一起游戏、交流，在轻松的相处中建立起信任与友谊。课间学生们常常围在队员身边分享生活趣事与学习困惑，队员耐心倾听，给予陪伴与引导。

8月7日，本期支教活动按计划完成全部课程内容。十四天的支教时光虽然短暂，但队员们在备课、授课和课后交流的过程中，进一步提升了沟通表达与课堂组织能力，也对乡村教育现状有了更加具体的认识。此次支教活动为芙蓉小学的孩子们带来了丰富的课程体验，也为青年学子深入基层、了解乡村教育、服务社会搭建了实践平台。队员们表示，未来将继续关注基层教育需求，用实际行动为乡村儿童成长贡献青年力量。