1月8日至10日，我院师生赴济宁曲阜、邹城两地，开展文化“两创”社会实践活动。我院教师徐昌盛、赵鑫、张鹏，研究生辅导员张洪刚参加活动。济宁市教育科学研究院党委书记、院长蒋浩然参加活动并致辞。

蒋浩然在致辞中指出，济宁是孔孟故里，拥有得天独厚的传统文化资源；山大扎根齐鲁大地，文史学科底蕴深厚。济宁市教科院将积极牵线搭桥，协调各方资源，做好服务保障，增进高校与各中学的交流互动，积极构建“校地协同、文化赋能”的育人新格局。

社会实践团队指导老师赵鑫、张鹏副教授分别走进曲阜一中与邹城一中，为1500余名高中师生作了《中国古典诗歌的阅读与欣赏》《丝绸之路上的明珠——敦煌》的学术讲座。两场讲座不仅是知识的传授，更是大学学术资源向社会辐射、在基础教育阶段播撒人文种子的具体实践。

本次活动特别注重发挥研究生的主体性与实践能力。由窦宇、孙铭孺、苗玉晶、刘子璇、马艺荣、孙梦瑶、王贵豪、刘力宾九名学生组成的朋辈交流团，与两校学生围绕中华传统文化传承、文学素养、青春成长等话题展开了热烈而深入的对话。研究生们结合自身专业学习与科研体会，为高中生答疑解惑、分享感悟，将所学理论应用于实践引导、在服务社会中实现自我成长。

此次活动得到了济宁市教育局和济宁市教育科学研究院的大力支持和帮助。济宁市教育局副局长、我院教授徐昌盛，2025级硕士研究生辅导员张洪刚全程参与并指导了本次活动，体现了学院对实践育人环节的高度重视，确保了活动在学术严谨性与育人实效性上的统一。

活动期间，师生们还专程赴孔府、孔庙、孟府、孟庙、孔子博物馆进行实地文化研习。在儒家文化的发源地，师生们结合自身专业，现场研讨文化遗产的保护、阐释与当代价值转化，亲身探究中华优秀传统文化“两创”的路径与可能。

这场“行走的课堂”使硕士生们得以在真实的文化场域中深化理论认知，强化了将学术研究融入国家文化发展战略的使命意识。活动不仅搭建了高校与基础教育协同育人的桥梁，更成为我院创新人才培养模式、引导硕士生在服务社会中成长成才的有效载体。