为助力威海荣成地区青少年拓宽知识视野、提升综合素养，传承中华优秀传统文化，增强民族认同感与历史责任感，山东大学学生小树林支教调研团“威”你而来队于8月11日走进荣成斥山芬芳儿童服务中心，开展了一系列丰富多彩、富有教育意义的支教课程。

支教活动筹备阶段，团队成员深入研究当地青少年教育需求与兴趣点，结合自身专业优势，精心设计了涵盖语言文化、科学探索、艺术创作、历史教育等多个领域的课程体系。从普通话基础教学到诗歌创作启蒙，从趣味汉字解析到国画书法入门，从科学实验探索到天文地理认知，从中华美食文化传承到历史事件铭记，每一门课程都经过反复打磨，力求以生动有趣、通俗易懂的方式，为孩子们打开知识的新窗口。

在多元教学实践中，团队围绕不同学科特点创新设计教学内容与方法，注重知识传递与生活实践的融合。课程以问题导入、生活观察等为起点，通过系统讲解与趣味活动相结合，强化运用能力，激发学习兴趣。科学教育注重以故事化案例展现学科魅力，人文课程聚焦审美与价值观培养，以诗歌、书法为载体提升艺术鉴赏力，深化文化认同感。实践类课程强调互动性与探究性，通过项目化、小组化学习，采用示范讲解与个性化指导相结合的方式，促进情感认知与价值观内化。团队整体形成了“理论奠基—实践深化—价值升华”的分层教学模式，有效提升学生综合素养。

此次支教活动得到了威海荣成芬芳儿童服务中心师生与家长的高度认可与好评。孩子们在丰富多彩的课程中不仅学到了知识，更培养了学习兴趣、创新思维与实践能力，拓宽了文化视野，增强了民族自豪感与历史责任感。支教团队成员也表示，通过与孩子们的互动交流，深刻感受到了教育的力量与责任，自身的教学能力与专业素养也得到了提升。

未来，支教团队将继续关注威海荣成地区青少年的成长需求，不断优化课程内容与教学方法，定期开展支教活动，为孩子们提供更多学习与发展的机会。同时，团队还将加强与当地学校与教育机构的合作，共同探索适合青少年的教育模式，为推动当地教育事业的发展贡献力量。