为积极响应国家乡村振兴战略部署，山东大学小树林支教调研团沂梦绘彩支教队于7月12日至25日，在山东省临沂市沂南县湖头镇开展为期14天的支教。团队以“湖光绘影，梦启新程”为目标，通过课业辅导、文化墙绘、红色研学等多元举措，为乡村文化建设注入青春动能，切实完成了一场“双向滋养”的志愿服务。

7月11日，支教队抵达湖头镇后，第一时间与湖头镇政府对接，并围绕支教课程、学生安全、后勤保障等工作进行深入沟通。此次对接不仅明确了方向，更坚定了团队以知促行、服务乡村的决心。

次日，支教团队针对湖头镇17名乡村孩童开展“点对点”课业辅导，提升孩子们的学习能力与信心。同时团队开展“艺术启蒙课堂”，通过击鼓传花、诗词背诵、盲盒礼物、剪纸创意制作等形式，填补当地乡村儿童艺术教育资源的空白。孩子们从一开始的羞涩到主动展示才艺，艺术感知力与表达力显著提升，丰富了乡村孩童的暑期文化生活。

7月15日起，支教队正式开展刘家哨村墙绘项目，助力乡村精神文明建设。队员们借鉴24孝经典故事，将“百里负米”“鹿乳奉亲”等绘于墙面，让孝文化融入村民日常；同时绘制社会主义核心价值观标语，搭配牵牛花、向日葵等乡土元素，使文明理念与乡村生活深度融合。期间支教队成员克服无专业基础、高温等困难，稳步推进墙绘；刘书记等干部主动提供绘画工具、饮用水等物资。最终，总面积约80平米的斑驳墙面完成改造，蜕变为“会说话的文化阵地”。这不仅改善了村容村貌，成为湖头镇乡村风貌新名片，还推动传统文化与现代文明在乡村落地生根。

为进一步丰富支教内涵、强化责任担当，支教队于7月24日走进沂蒙红嫂纪念馆开展红色研学活动。在讲解员引导下，队员们通过历史故事、纪念馆珍藏的实物，深刻体会到“红嫂”的精神重量；同时，研学中感悟的协作精神与奉献意识，也进一步升华了团队参与乡村志愿服务的思想觉悟。

此次支教活动通过“课堂+文化+红色”三维举措，实现了多重实效，不仅缓解了乡村儿童暑期教育资源短缺问题，打造可持续的文化宣传阵地，为乡村精神文明建设提供助力，更搭建了高校与乡村教育联动的桥梁，为乡村教育注入青春力量，也为大学生“实践育人”提供了优质载体。未来，山东大学沂梦绘彩支教队将持续总结支教经验，深化“艺术赋能乡村”理念，持续为乡村教育高质量发展、为推进乡村全面振兴贡献高校智慧与青年力量。