为深入了解乡村儿童的生活现状，助力留守儿童健康成长，2026年7月18日，我院“夏日童行”陪伴乡村儿童成长实践团赴山西省忻州市代县，开展了为期两周的暑期儿童成长陪伴活动。团队成员通过学业辅导、兴趣培养与安全教育等形式，为当地留守儿童送去知识与温暖，以实际行动践行“青春力行担当”的时代号召。

通过前期调研与实地走访，团队成员了解到，我国乡村物质生活水平正在持续提升，但是青壮年劳动力多外出务工，村内留守儿童数量增多，暑假期间儿童缺乏作业辅导、兴趣拓展和安全监护，“成长陪伴缺失”问题较为突出。在实践活动中，团队为村内儿童开设了作业辅导、绘本共读、手工绘画等课程，帮助孩子们解决暑期作业难题、拓展课外阅读视野。在作业辅导环节，队员们耐心细致地为孩子们讲解疑难题目，引导他们养成良好的学习习惯；在绘本共读环节，队员们用生动有趣的方式带领孩子们走进故事世界，激发他们的阅读兴趣与想象力；在手工绘画环节，孩子们用彩笔和纸张描绘出自己眼中的夏天与家乡，一件件充满童趣的作品在他们的指尖诞生。

除日常陪伴外，团队还特别设计了一场儿童安全自护教育宣讲。队员们以情景模拟、互动问答等寓教于乐的方式，向孩子们普及了防溺水、防拐骗、交通安全等知识，帮助他们增强自我保护意识，提升应对突发情况的能力。活动现场气氛热烈，孩子们踊跃参与，在轻松愉快的氛围中掌握了实用的安全技能。

关爱儿童成长是全社会共同的责任，通过本次实践活动，团队成员们深刻认识到乡村留守儿童在学业辅导、情感陪伴与安全教育等方面的现实需求，增强了扎根基层、服务社会的使命感与行动力，展现了我院学生知行合一、担当奉献的良好精神风貌。活动结束后，团队将对实践过程中的观察与思考进行整理，撰写形成《乡村留守儿童成长陪伴需求调研报告》，以青年之力为基层治理现代化与乡村教育振兴贡献智慧与力量。