为深入学习贯彻总体国家安全观，探索将国家安全理念融入校园文化宣传的实践路径，自1月中旬起，我院“青宣护安”社会实践队以本校校园宣传工作为研究对象，通过实地访谈、资料收集等方式，围绕文化品牌建设、意识形态安全维护等内容开展专项调研。

访谈开展前，团队成员进行多次专题研讨，围绕采访方式、调研内容与细节方向等方面进行讨论。以校园文化品牌打造、文化传播与意识形态安全维护、国家安全教育融入校园宣传的实践举措等问题为重心，进行访谈提纲设计。

1月12日，团队成员采访了我校融媒体中心负责“山大日记”栏目的谢婷婷老师。访谈伊始，谢婷婷首先讲述了栏目的建设过程。她提到“山大日记”作为我校党委宣传部、融媒体中心主办的特色栏目，始终与时代同行，创办十余年来累计发布日记24000余篇，以文字、图片等多元形式真实记录了山大人在教育强国建设和“双一流”建设中担当作为的精神风貌。

建设过程中，栏目组始终以习近平文化思想为指导，将“政治三力”融入宣传工作全过程，通过线上多平台传播与线下活动开展相结合，让栏目真正走进师生内心，既打造了有温度、有深度的校园文化品牌，也为守护校园文化安全、培育师生文化自信奠定坚实基础。

访谈中，谢婷婷结合“山大日记”的建设经验，为调研团队分享了校园品牌媒体建设的核心思路，以及新闻宣传工作者应具备的政治素养、社会责任感与专业能力，同时详细介绍了学校在文化传播中，如何通过强化阵地建设、创新传播形式、贴近师生群体等方式，将总体国家安全观教育融入日常宣传工作，让国家安全理念在校园落地生根。

此次调研不仅让团队成员系统梳理了我校在文化传播中贯彻总体国家安全观、培育师生文化自信的具体举措、工作机制与品牌成果，更深入分析了校园文化传播与国家安全教育、文化自信培育相结合的有效方法。在未来，团队成员将探索更贴近师生、更融入日常的校园宣传路径，形成具有参考价值的校园实践模式。