为探索红色资源育人新路径，将静态的历史记忆转化为生动的青春教材，2月2日，我院“红旗漫卷”实践队，走进山东省青岛市城阳第九中学，开展了一场以追忆五四英雄故事为主题的宣讲活动。

本次宣讲紧扣青岛在五四运动中的独特历史地位，以革命烈士纪念馆、五四广场“五月的风”雕塑等红色地标为脉络，引导同学们在具体历史场景中理解五四精神的时代内涵。

宣讲中，实践队员以“五月的风”所象征的五四反帝爱国精神为主线，回顾了还我青岛的历史呼声，并讲述了青岛革命先辈投身民族解放事业的英雄事迹。队员借助多媒体课件，将五四运动的宏大历史背景与青岛本地人物事迹相结合，重点介绍了中国共产党创始人之一邓恩铭的革命经历。他领导青岛日商纱厂工人大罢工，将爱国诉求转化为争取工人阶级合法权益的实际行动，生动展现了五四精神在具体实践中的时代回响。

通过鲜活的人物事迹，宣讲阐释了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神如何在不同时代转化为现实行动，激励一代又一代青年为民族独立、人民解放和国家富强接续奋斗。宣讲注重情景代入与精神共鸣。在互动环节，同学们围绕“新时代青年如何传承五四精神”等话题展开讨论。实践队员结合自身在多地红色遗址的寻访体悟，与同学们交流认识：英雄是在民族需要时挺身而出的普通人，“五月的风”所代表的精神，需要一代代青年用奋斗去延续和书写。

此次中学宣讲，是实践队从实地感知、内涵挖掘走向价值转化的重要一环，检验了我院学子将红色研习成果进行创造性转化和针对性传播的能力。走进中学课堂，队员们进一步认识到，红色基因的传承不是简单的历史复述，而是一项需要以青年视角、情感共鸣和当代表达加以连接的系统工程。未来，实践队将持续发挥专业优势，让红色故事在新时代焕发光彩，推动红色精神薪火相传。