为帮助山东威海荣成地区儿童拓宽知识视野、提升综合素质，助力乡村教育发展，山东大学学生小树林支教调研团“威”你而来队奔赴当地开展暑期支教活动，以教育实践传递知识温度，点亮乡村儿童成长之路。
活动筹备阶段，团队成员从教育需求调研入手，聚焦文化传承、人格塑造、实践创新等多元维度规划课程体系，力求为孩子们打造既具知识深度又富趣味活力的课堂。团队高效完成物资筹备、场地协调等工作，于8月4日在荣成芬芳服务站正式启动支教，开启教育帮扶新旅程。
教学实施期间，教学团队分工精准、推进有序，推动多元课程切实落地。文化浸润课堂以拆字游戏活化汉字演变，借二十四节气科普视频与讨论，让古老智慧融入现代认知，推动文化传承；人格培育课堂开设“解锁人格小精灵”课程，开展手语教学与书信书写活动，引导学生接纳自我、尊重他人，筑牢心理基石；实践赋能课堂借助创意工坊、创业模拟课程及羽毛球训练场，让学生在创作、协作与运动中提升实践能力、锻炼体能意志，全方位助力学生成长。
此次支教已开展多轮课程，覆盖当地儿童超500人次。后续，团队将系统整理教学成果，通过线上课程包、实践故事集等形式，延续支教影响；同时，总结经验、优化方案，计划与当地建立长期帮扶联系，持续探索教育赋能乡村的有效路径，让这份来自山大的青春力量，成为点亮乡村儿童成长的持久光芒，让教育帮扶之路越走越宽、越行越远。